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  • A Reforma do Ensino Médio e a produção de desigualdades na educação escolar

    Paulo Romualdo Hernandes
    e58/ 1-19
    2019-07-15
  • As percepções sobre os sujeitos da EJA e os materiais didáticos utilizados na mediação pedagógica na Educação de Jovens e Adultos

    Pollyana dos Santos, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Sonia Maria Chaves Haracemiv
    e33/ 1-24
    2021-03-30
  • Educação em Direitos Humanos e Educação Intercultural: apontamentos e aproximações freireanas

    Márcia Maria Rodrigues Uchôa
    e89/ 1-25
    2021-09-30
  • Enunciações docentes sobre a brincadeira na educação infantil: concepções e interações

    Leticia Cavassana Soares, Valdete Côco
    e61/ 1-25
    2019-08-07
  • Etnoeducação e educação básica diferenciada para povos indígenas e comunidades quilombolas no Brasil: um desafio para a promoção do etnodesenvolvimento

    Nelson Russo de Moraes , Fernando da Cruz Souza
    e106/1-40
    2022-11-21
  • A crise do capital e a relação com a educação brasileira

    Ivania Maria de Sousa Carvalho Rafael, Luis Távora Furtado Ribeiro, Maria das Dores Mendes Segundo
    375-386
    2016-07-21
  • Acesso à educação básica no Brasil e na Guiné-Bissau: o direito à educação em diferentes contextos sociais

    Neusa Chaves Batista, Eliane Helena Menegotti, Fátima Rodrigues Ehlert
    e107/1-23
    2022-11-21
  • Pais ouvintes e filhos surdos: o lugar das famílias em propostas educacionais bilíngues

    Viviane Lameu Ribeiro, Raquel Lazzari Leite Barbosa, Sandra Eli Sartoreto Oliveira Martins
    e55/ 1-27
    2019-07-15
  • Formação para ensinar Matemática em um curso de Pedagogia: alguns rastros de discursos

    Marta Cristina Cezar Pozzobon, Patrícia dos Santos Moura, Cláudio José de Oliveira
    e47/ 1-25
    2020-05-14
  • A complementaridade entre educação (formal, não formal e informal) e (auto, hetero e eco) formação: uma discussão a partir de autobiografias

    Paula Guimarães, Clarisse Faria-Fortecoëf
    e32/ 1-22
    2021-03-30
  • A educação moral na escola: revisões e alternativas a partir das contribuições da Psicologia

    Rita Melissa Lepre
    e80/ 1-25
    2019-10-09
  • Tecnologias Etéreas e a Educação Profissional: refletindo a gestão educacional pela teoria crítica

    Darlan Marcelo Delgado, Luiz Roberto Gomes, Maria Betânia Darcie Pessoa
    e89/ 1-23
    2019-11-20
  • Concepções do ensino da Educação Física na Educação Infantil a partir do olhar de estagiários

    Pedro de Oliveira Milagres, Natália Franciele Lessa, Soraya Dayanna Guimarães Santos
    e114/ 1-23
    2021-12-31
  • “Deus abençoe o nosso Brasil” - recomendações para o retorno às aulas presenciais das crianças: a travessia da biopolítica à necropolítica

    Célia Ratusniak, Vanderlete Pereira da Silva
    e21/ 1-29
    2022-10-27
  • Tecnologias e Educação: o discurso da UNESCO

    Andréa Villela Mafra da Silva
    e65/ 1-17
    2019-09-11
  • A documentação pedagógica como ferramenta para dar visibilidade à criança que existe no sujeito-infantil tido como anormal na educação infantil

    Circe Mara Marques, Vera Lúcia Simão, Marlene Zwierewicz
    e28/ 1-27
    2022-05-20
  • Internacionalização da educação e dos currículos nos contextos do Ensino Básico e Secundário em Portugal.

    Juares da Silva Thiesen, Filipa Seabra
    e79/ 1-26
    2020-09-25
  • O financiamento externo da política educacional no Paraná (2011-2017)

    Keren Paula da Silva Camargo, Roberto Antonio Deitos
    e26/ 1-23
    2020-03-29
  • Residência pedagógica em Educação Infantil: uma experiência em formação de professores.

    Edna Martins, Maria de Fátima Carvalho, Renata Marcilio Cândido
    e30/ 1-22
    2019-04-04
  • A "Base Nacional Comum Curricular" e a lei nº 13.415/2017: educação dos jovens brasileiros de volta aos “anos de chumbo”.

    Jéssica Kurak Ponciano, Ronaldo Desiderio Castange, Márcia Regina Canhoto de Lima, José Milton de Lima
    e39/ 1-22
    2019-05-10
  • PROINFANTIL: a necessidade do programa e seu desenvolvimento

    Valéria Aparecida Benites de Oliveira Cabral, Anamaria Santana da Silva
    e54/ 1-24
    2019-07-15
  • Ecovilas e educação sentipensante: Saberes e educação popular na Ecovila Vraja Dhama do movimento Hare Krishna.

    Otávio Augusto Chaves Rubino dos Santos, Everaldo Fernandes da Silva, Ivan Nicolau Corrêa
    e5/ 1-27
    2021-01-31
  • Revisão integrativa: intersectando concepções de educação ambiental com referencial teórico marxiano

    Andreia de Bem Machado, João Vicente Alfaya dos Santos
    e62/ 1-26
    2020-06-24
  • A condição esportiva

    Renan Santos Furtado, Carlos Nazareno Ferreira Borges
    e81/ 1-23
    2019-10-09
  • O FERESP como novo intelectual coletivo na formulação das políticas para a educação superior brasileira

    Fabíola Bouth Grello Kato, Ana Paula Batista da Silva Brito
    e101/ 1-26
    2020-11-18
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Sobre a Revista

Educação
ISSN 1984-6444
DOI: 10.5902/19846444
Área do CNPq: Educação
Qualis (2017-2020): A2

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