, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
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Educação educação v. 33, n. 1, jan./abr. 2008 - Dossiê: Educação no Campo
Trajetória do movimento nacional de educação do campo no Brasil
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Educação educação v. 33, n. 1, jan./abr. 2008 - Dossiê: Educação no Campo
A formação técnico-profissional no contexto do MST
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Educação educação v. 33, n. 1, jan./abr. 2008 - Dossiê: Educação no Campo
Os desafios da formação dos educadores que atuam no campo
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Educação educação, v. 38, n. 1, jan./abr. 2013 - Artigo Demanda Contínua
O corpo docente masculino: suas variações e (in)conformidades
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Educação Educação, v. 45, 2020 – Jan./Dez. – Publicação contínua - Artigo Demanda Contínua
A Escola Nova e o Método Intuitivo nos programas de ensino da Escola Normal Superior Vocacional (1937) em Santa Catarina
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Educação Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua - Artigo Demanda Contínua
Acolhimento aos ingressantes na Universidade Federal de Santa Catarina - Campus Florianópolis: percepção dos estudantes
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Educação Educação, v. 48, 2023 – Jan./Dez. – Publicação contínua - Artigo Demanda Contínua
Ensino de Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma investigação acerca dos Desafios e contribuições apresentadas pelas pesquisas da área
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Educação Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua - Dossiê – Políticas educativas, mediações e educação de jovens e adultos: olhares de resistência - 2021
As percepções sobre os sujeitos da EJA e os materiais didáticos utilizados na mediação pedagógica na Educação de Jovens e Adultos
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Educação Educação, v. 46, 2021 – Jan./Dez. – Publicação contínua - Artigo Demanda Contínua
Encontros e desencontros entre professores e o ensino remoto emergencial
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Educação Educação, v. 47, 2022 – Jan./Dez. – Publicação contínua – Qualis – A2 - Artigo Demanda Contínua
A relação entre o campo de possibilidades e o projeto de vida de jovens em situação de conflito escolar
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