, Universidade Onze de Novembro,República de Angola, Cabinda, Zaire, Angola

• Educação Educação, v. 44, 2019 – Publicação contínua - Artigo Demanda Contínua
  O planejamento docente e a avaliação: uma reflexão sobre os seus reflexos na repetência escolar dos alunos das escolas do I Ciclo em Cabinda/Angola
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