Romero RL, Calsa GC. Representações e estereótipos da docência na visão de crianças da Educação Infantil de zona rural. Educação [Internet]. 28º de julho de 2020 [citado 23º de abril de 2024];45(1):e69/ 1-27. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/37134