Loureiro Amorim C, Neves LR. Desafios da transversalidade da Educação Especial na educação em tempo integral: a formação e atuação dos educadores do Programa Escola Integrada (PEI), na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte. Educação [Internet]. 6º de abril de 2026 [citado 7º de abril de 2026];51(1):e45/01-24. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/93555