Xavier NR, Silva WS da. Gênero, relações étnico-raciais e acesso ao Ensino Superior: um estudo de caso interseccional em instituição estadual de Mato Grosso do Sul. Educação [Internet]. 18º de fevereiro de 2026 [citado 21º de fevereiro de 2026];51(1):e23/01-21. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/92016