Oliveira N de L, Leite BS. Educação personalizada baseada nas definições de professores brasileiros: uma análise bibliométrica usando o IRAMUTEQ. Educação [Internet]. 26º de março de 2025 [citado 14º de dezembro de 2025];50(1):e35/1-33. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/84120