Menezes LMB da R, Oliveira SM de. Sala de aula invertida: Emancipação de mestres e aprendizes à luz das ideias de Freire e Ranciére. Educação [Internet]. 24º de fevereiro de 2022 [citado 20º de outubro de 2024];47(1):e12/ 1-24. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/45284