Pereira RI, Heinzle MRS. Teoria e prática: articulação no percurso formativo de um curso de Letras -Língua Alemã. Educação [Internet]. 1º de maio de 2018 [citado 30º de dezembro de 2024];43(2):285-300. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/27442