Rezer, Ricardo. “Pedagogia Das Competências Como princípio De organização Curricular: ‘efeitos colaterais’ Para a educação superior. ”. Educação 45, no. 1 (março 29, 2020): e20/ 1–25. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/34008.