Guaraná, Carla Patrícia Acioli Lins, e Conceição Gislane Nóbrega Lima de Salles. “Possibilidades De Escapes: Os espaçostempos Do Cotidiano Escolar E a Inventividade De Professoras Em Contextos De ‘parcerias’ Entre O Público E O Privado”. Educação 49, no. 1 (maio 29, 2024): e107/1–19. Acessado julho 15, 2024. https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85330.