Andrade, Klesia Garcia, Matheus Henrique da Fonsêca Barros, e Karen Ramlackhan. “Criatividade E Aprendizagem Baseada Em Problemas: Ressignificando a formação Inicial De Professores De Música”. Educação 49, no. 1 (janeiro 17, 2024): e8/1–28. Acessado fevereiro 24, 2025. https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/74429.