Silva, Francisco Thiago, e Lívia Freitas Fonseca Borges. “Materialismo Histórico E Dialético Em Pesquisas Do Campo Curricular: O Ensino De História No Curso De Pedagogia”. Educação 43, no. 3 (julho 9, 2018): 565–582. Acessado março 23, 2026. https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/29622.