Rios, V. dos S., N. V. . F. A. Goes, D. C. Souza, O. S. F. Silva, e L. A. Andrade. “Formação Docente Numa Perspectiva Decolonial: Caminhos Propositivos, a Partir Dos Multiletramentos críticos”. Educação, vol. 49, nº 1, novembro de 2024, p. e135/1-22, doi:10.5902/1984644487277.