Venâncio, A. C. L., P. M. F. de Faria, e D. de Camargo. “A inclusão Na Voz Das Professoras: Emoções, Sentidos E práticas No chão De Escola Sob a Perspectiva histórico-Cultural”. Educação, vol. 45, nº 1, junho de 2020, p. e60/ 1-23, doi:10.5902/1984644436592.