Macêdo, M., J. P. Romanowski, e P. L. O. Martins. “Formação Inicial De Professores No Embalo Das ações didáticas: Possiblidades Para a Autonomia Docente”. Educação, vol. 42, nº 2, agosto de 2017, p. 299-18, doi:10.5902/1984644427514.