Garghetti, F. C., A. H. Nuernberg, e J. G. Medeiros. “Um Estudo Observacional Sobre As interações De crianças/Adolescentes Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular”. Educação, vol. 40, nº 2, maio de 2015, p. 451-64, doi:10.5902/1984644415934.