[1]
M. A. Duda, L. M. de Oliveira, e Ângela A. S. Bersch, “Formação de professoras das infâncias: a (des)valorização da corporeidade e a ressonância no planejamento educativo-pedagógico”, Educação, vol. 51, nº 1, p. e35/01–22, mar. 2026.