R. O. de Jesus, A. V. Andrade, L. P. de Assis, F. A. Dorça, e C. G. Pitangui, “Sala de Aula Invertida para Cálculo I: Uma análise desta metodologia sob a perspectiva dos Estilos de Aprendizagem e da recomendação personalizada de objetos de aprendizagem”, Educação, vol. 49, nº 1, p. e102/1–36, jul. 2024.