[1]
A. T. de Araujo, R. F. Daleaste, M. D. de Morais, S. V. R. de Andrade, e E. M. T. P. Priotto, “A diversidade da inclusão educacional e as necessidades formativas de professores da educação básica: revisão integrativa”, Educação, vol. 50, nº 1, p. e15/1–27, fev. 2025.