[1]
R. A. G. González e M. H. S. Bonilla, “Smartphone no campo escolar: análise do discurso científico produzido nos artigos disponíveisna base de dados da Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (REDALYC)”, Educação, vol. 46, nº 1, p. e44/ 1–29, maio 2021.