Matos, J. F., Coura-Vital, W. e Pinto, E. S. (2021) “A influência do estilo de aprendizagem no desempenho escolar e a percepção sobre interdisciplinaridade de discentes de uma escola pública profissionalizante”, Educação, 46(1), p. e68/ 1–25. doi: 10.5902/1984644443675.