Conrado, G. D. R., Pozzobon, M. C. C. e Ferraro, J. L. (2025) “As finanças no currículo da Matemática escolar: um olhar sobre a produção de sujeitos trabalhadores e consumidores”, Educação, 50(1), p. e102/1–29. doi: 10.5902/1984644488451.