Goulart, C. L. M. e Garcia, I. K. (2025) “Unidades de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS): Identificando tendências e possibilidades das publicações que tratam sobre UEPS e abordagem CTSA na área de Ciências da Natureza”, Educação, 50(1), p. e85/1–27. doi: 10.5902/1984644485733.