Jesus, R. O. de, Andrade, A. V., Assis, L. P. de, Dorça, F. A. e Pitangui, C. G. (2024) “Sala de Aula Invertida para Cálculo I: Uma análise desta metodologia sob a perspectiva dos Estilos de Aprendizagem e da recomendação personalizada de objetos de aprendizagem”, Educação, 49(1), p. e102/1–36. doi: 10.5902/1984644472116.