de Castro, Rafael Fonseca, e Magda Floriana Damiani. 2022. “Os Sinais De pontuação E O Texto Acadêmico-Argumentativo: Uma intervenção pedagógica Sobre a Escrita De Estudantes De Pedagogia a distância”. Educação 47 (1):e19/ 1-30. https://doi.org/10.5902/1984644448112.