Sousa, Cláudio Aparecido, Thiago Batista Costa, e Mônica Caldas Ehrenberg. 2021. “Educação Física Decolonial: Análise, Desafios E Perspectivas Em Paulo Freire E Frantz Fanon”. Educação 46 (1):e112/ 1-27. https://doi.org/10.5902/1984644444110.