Junkes, Delcio, e Geraldo Balduino Horn. 2014. “Autorreflexão E Autonomia Do Pensar Como Pressupostos teóricos E metodológicos Do Ensino De Filosofia: Análise a Partir Da Teoria crítica”. Educação 40 (1):63-74. https://doi.org/10.5902/1984644415908.