PEREIRA, L. H. P. Corporeidade e ludicidade nas séries iniciais do ensino fundamental: crenças, dúvidas e possibilidades. Educação, [S. l.], v. 40, n. 3, p. 697–710, 2015. DOI: 10.5902/198464449225. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/9225. Acesso em: 4 jul. 2022.