VIEIRA, A. G. da S.; KLEIN, M. O modo de ser surdo não incapacitado: um discurso em funcionamento nas escolas de surdos. Educação, [S. l.], v. 48, n. 1, p. e10/1–23, 2023. DOI: 10.5902/1984644466212. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/66212. Acesso em: 19 abr. 2024.