MARQUES, S. M. K. <b>Reflexão e construção de conhecimentos docentes na prática de ensino de língua inglesa</b>. Educação, [S. l.], v. 36, n. 3, p. 511–523, 2011. DOI: 10.5902/198464443557. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/3557. Acesso em: 29 mar. 2023.