AZEVEDO, A. B. de. Meios digitais em práticas pedagógicas na educação: uma análise hermenêutico-fenomenológica. Educação, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 495–508, 2016. DOI: 10.5902/1984644419526. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/19526. Acesso em: 28 mar. 2024.