AZEVEDO, H. L.; WIELEWSKI, G. D. Da objetividade à intersubjetividade: contribuições da teoria do Agir Comunicativo para o paradigma Interpretativo. Educação, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 471–482, 2016. DOI: 10.5902/1984644419362. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/19362. Acesso em: 8 dez. 2022.