SCHMIDT, M. A. M. dos S. Formação do professor de história no Brasil: embates e dilaceramentos em tempos de desassossego. Educação, [S. l.], v. 40, n. 3, p. 517–528, 2015. DOI: 10.5902/1984644418206. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/18206. Acesso em: 19 abr. 2024.