SILVA, L. E. G.; SILVA, N. N. T. da. Os jogos didáticos no processo de ensino e aprendizagem do sistema de escrita alfabética: práticas de professoras do ciclo de alfabetização. Educação, [S. l.], v. 51, n. 1, p. e68\01–20, 2026. DOI: 10.5902/1984644495680. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/95680. Acesso em: 31 jul. 2026.