CÂMARA, R. S.; DUARTE, N.; ANJOS, R. E. dos. Transição escolar e evasão no ensino médio integrado dos institutos federais: contribuições da psicologia histórico-cultural. Educação, [S. l.], v. 51, n. 1, p. e1/01–28, 2026. DOI: 10.5902/1984644493625. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/93625. Acesso em: 12 jan. 2026.