CAMARGO, N.; LOPES, C. E.; VITORINO, A. J. R. . Desenvolvimento profissional docente em diálogo com a Teoria Histórico-Cultural. Educação, [S. l.], v. 51, n. 1, p. e48/01–18, 2026. DOI: 10.5902/1984644493046. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/93046. Acesso em: 8 abr. 2026.