LIMA, W. E.; PEREIRA, A. A. A Educação Escolar Indígena é um direito, mas tem que ser do nosso jeito: um diagnóstico crítico sobre a formação de professores indígenas no Amapá e no Norte do Pará. Educação, [S. l.], v. 51, n. 1, p. e61/01–22, 2026. DOI: 10.5902/1984644492662. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/92662. Acesso em: 1 ago. 2026.