TIROLI, L. G.; RETKVA, S. S.; SANTOS, A. R. de J.; TORINO, L. P.; BERTI, I. C. L. W. Observatório da educação como espaço de formação continuada de professores: um retrato a partir de teses e dissertações. Educação, [S. l.], v. 50, n. 1, p. e108/1–25, 2025. DOI: 10.5902/1984644490895. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/90895. Acesso em: 7 jan. 2026.