MARQUES, L. F.; TIBURZIO, V. L. B. Análise comparativa das ferramentas digitais de aprendizagem nas escolas centrais, periféricas e rurais: lições da pandemia em Uberaba - MG. Educação, [S. l.], v. 50, n. 1, p. e106/1–28, 2025. DOI: 10.5902/1984644489889. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/89889. Acesso em: 7 jan. 2026.