SOPELSA, C. dos S. P.; RAUSCH, R. B.; TOMELIN, N. B. Pesquisa-ação em teses e dissertações no campo da formação continuada de professores da Educação Básica no Brasil: indicações propositivas a partir de uma revisão. Educação, [S. l.], v. 50, n. 1, p. e52/1–32, 2024. DOI: 10.5902/1984644488992. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/88992. Acesso em: 4 jan. 2026.