BRANDT, L. S.; NUNES, P. Ávila. Reflexões sobre a compreensão leitora em videoaulas durante o ensino remoto. Educação, [S. l.], v. 50, n. 1, p. e89/1–22, 2025. DOI: 10.5902/1984644488845. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/88845. Acesso em: 4 jan. 2026.