BARBOZA, M. A.; YANAGA, T. W. A rotina de estudos no processo de autorregulação da aprendizagem. Educação, [S. l.], v. 50, n. 1, p. e54/1–36, 2024. DOI: 10.5902/1984644488514. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/88514. Acesso em: 17 dez. 2025.