OLIVEIRA, M.-E. B. de; OLIVEIRA, M. B. de. Políticas curriculares para a formação de professores: a docência para a infância em pauta. Educação, [S. l.], v. 49, n. 1, p. e105/1–17, 2024. DOI: 10.5902/1984644485382. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/85382. Acesso em: 14 jul. 2024.