REZER, R. Docência universitária e Educação Física: a hermenêutica filosófica como campo de possibilidades. Educação, [S. l.], v. 49, n. 1, p. e117/1–25, 2024. DOI: 10.5902/1984644484211. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/84211. Acesso em: 11 dez. 2024.