OLIVEIRA, N. de L.; LEITE, B. S. Educação personalizada baseada nas definições de professores brasileiros: uma análise bibliométrica usando o IRAMUTEQ. Educação, [S. l.], v. 50, n. 1, p. e35/1–33, 2025. DOI: 10.5902/1984644484120. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/84120. Acesso em: 7 jan. 2026.