MEGGIATO, A.; CORSO, H. V.; NOGUES, C. P.; CORSO, L. V. Fluência de leitura: influências do reconhecimento de palavras e da compreensão em estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental. Educação, [S. l.], v. 50, n. 1, p. e19/1–27, 2025. DOI: 10.5902/1984644483762. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/83762. Acesso em: 5 dez. 2025.