THERRIEN, J.; THERRIEN, S. M. N. A integração das práticas de pesquisa e de ensino e a formação do profissional reflexivo. Educação, [S. l.], v. 38, n. 3, p. 619–630, 2013. DOI: 10.5902/198464449266. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/9266. Acesso em: 10 fev. 2025.