MARTINAZZO, C. J.; DRESCH, Óberson I. O desafio escolar do ensino por disciplina e a necessidade da religação dos saberes. Educação, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 289–300, 2014. DOI: 10.5902/198464449234. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/9234. Acesso em: 13 nov. 2024.