NARDI, E. L.; SCHNEIDER, M. P. Condições de trabalho docente: novas tessituras das políticas de avaliação para a qualidade. Educação, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 215–228, 2014. DOI: 10.5902/198464449123. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/9123. Acesso em: 14 jul. 2024.